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1) 추진 목적 ○ 학생들 한 학기 동안 이루어진 배움과 실천의 내용을 재구성하고 자신의 진로와 연계한 수업을 기획하여 친구들 앞에서 나누면서 교과에 대한 심화 탐구를 통한 학업능력 향상을 도모함 2) 기본 방침 ○ 전 학년 중 희망학생을 대상으로 매 학기말 기말고사 이후에 실시하고, 기말고사 이후에 실시함 ○ 희망 학생의 신청을 받아 운영, 해당과목 담당교사가 동의한 수업시간에 한하여 지 도교사의 지도를 받고 학생들이 진로와 연계한 교과심화탐구 내용의 수업을 진행함 ○ 희망 담당 과목 및 교사 신청(6월,11월)-참가 학생 신청(6월,11월)-수업축제(1학기말, 2학기말) ○ 학생들 스스로 배운 수업내용을 재구성하고 자신의 진로와 연계한 수업을 기획하여 친구들 앞에서 나누면서 배우고 느낀 과정에 대한 소감문을 검토, 학교생활기록부에 반영 3) 세부 추진내용 연번 | 추진과제 | 일정 | 내용 | 1 | 희망 담당과목 및 교사 신청 | 6월말, 11월말 | 수업축제를 참여할 담당과목 협의(교과협의회) | 2 | 참가학생 신청 | 6월말, 11월말 | 참가희망 학생 신청을 받음 | 3 | 수업축제 준비 및 교사지도 | 신청교과 선생님 중심 | 진로와 연계한 교과심화탐구주제설정 및 수업준비지도 | 4 | 배움을 공유하여 함께 성장하는 FLY 학생수업 | 7월, 12월 신청교과 수업시간 | 취약시기, 학기말을 이용한 수업 축제 주간 운영, 수업 진행 | 5 | 수업결과물 제출 및나눔 | 수업축제 후 | 전체 수업준비에 따른 자료 및 소감문 정리하여 학교생활기록부 기록 우수 자료는 제출하여 자료집 제작 및 월아한마당 때 전시함 |
4) 기대효과 ○ 취약시기 내실있는 학사운영, 학생들의 교과관련 학업동기를 고취하고 학업역량을 강화시킴과 동시에 진로연계를 통한 심화수업 활동으로 진로에 대해 고민하고 준비하는 과정속에서 진로에 대한 확신을 다져나감.
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